网络课程的设计与制作为何要遵循相关的技术标准(网络课程的设计原则为)

本文目录一览：

• 1、简要说明编辑设计网页要遵循哪些标准和规范
• 2、如何利用信息技术进行教学内容设计
• 3、网络规划和设计的基本原则是什么?
• 4、课程标准_综合布线课程标准2013
• 5、信息技术与课程整合实施要点的认识
• 6、在线课程设计原则-如何做课程设计方案做课程设计方案必须遵循这几点原则...

简要说明编辑设计网页要遵循哪些标准和规范

明确网站内容 一个网页在设计的时候首先应该考虑网站的内容，包括网站功能和用户需求，而不是以漂亮为中心进行设计规划。明确设计网站的目的和用户需求，从而做出切实可行的设计计划。

保持一致性 一致性就代表着所有的都匹配。标题的大小、字体、颜色、按钮样式、间距、插图、图片选择等等，所有的元素都应该以主题作为根基，让你的设计在页面和页面之间都是一致的。

为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。色彩在网页设计中的作用 色彩是艺术表现的要素之一。

网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合行业规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。

网页的尺寸以及布局 如今，随着电脑外观尺寸做的越来越大，我们的屏幕技术也越来越先进，随之而来的显示屏的分辨率也会越来越高。

如何利用信息技术进行教学内容设计

1、教材内容是有限的，而课堂教学采用信息技术手段后可以在极短的时间内把与有关的内容引入课堂，从而拓宽学生的视野，加大课堂的容量。

2、深刻理解教材的体系结构是优化课堂教学设计的保证。一名信息技术教师，应该全面把握教材的体系结构，知识分布。

3、因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情，形成良好的学习动机。

4、那么，如何运用信息技术来改进优化课堂 效果。利用信息技术，激发学习兴趣。兴趣能使学生萌发强烈的求知欲望，直接调动学生学习的积极性。

网络规划和设计的基本原则是什么?

1、网络安全性 根据企业应用的特殊性，网络的安全性在本次网络建设中是比较重要的，整个网络必须保证万无一失的安全性，并对各个部门的信息要有严格分离保护的办法，防止网络黑客非法入侵。

2、（1）开放性原则。符合国际或公认的工业标准，具备开放功能，便于不同网络产品的互连，考虑投设备在技术上的扩充性。（2）可扩展性原则。

3、移动通信网络规划设计的原则是权衡好服务质量，服务范围与建设成本的关系。

4、要简单 你的网站应该下载速度很快。如果你的网站为了给人留下深刻印象而包括了太多的背景，JAVA程序，构架图，插件程序和令人眼花缭乱又要花很长时间下载的图象，那你的网站就面临危机。

5、建设局域网的目的是满足用户的需求，用户的需求是规划的基础。在没有充分理解用户需求的情况下进行网络设计，最终必然不能达到建设要求。网络往往需要满足各个用户的不同需求，从而满足整个组织机构的所有业务需求。

6、实用性：网络建设的首要原则。先进性：网络建设要具有超前意识，具有先进的设计思想、网络结构、软硬件设备以及使用先进开发工具。开放性：开放的系统才是具有生命的系统。

课程标准_综合布线课程标准2013

网络综合布线是计算机类相关专业的重要基础课程，也是计算机网络技术专业的核心课程。

课程目标课程计划课程标准的区别如下：课程计划也称课程方案，是课程设置的整体规划。

课程标准的基本结构如下前言第一部分是前言，包括课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路等。课程目标第二部分是课程目标，包括总目标和阶段目标。

信息技术与课程整合实施要点的认识

信息技术与课程整合的关键要素：课程内容、资源、环境、教师、学生五个要素。在教学过程中，课程内容是核心，资源和环境是条件，教师和学生关键，学生是主体。这五个要素的整合过程可以分为三个层面，或者称为三个子过程。

即具有独立自主的学习意识和能力，以及利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力；④信息道德，即认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。

信息技术作为演示工具 这是信息技术用于学科教学的最初表现形式 ，是信息技术与课程整合的最低层次。

在线课程设计原则-如何做课程设计方案做课程设计方案必须遵循这几点原则...

课程设计的原则有：整体化原则、阶段性原则、个性化原则。整体化原则：在课程设计中，必须有一个整体的思路和规划，对时间、内容、总体目标都要有全面的规划，课与课之间应当是联系在一起的，而不是各自游离。

对学生，课程要有效 我们把课程产品设计出来是面对学生的，一定要有效果，让学生上完课确实有进步，让家长看到课程的效果，否则这个课程就是失败的。

反馈性原则 以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据，获取反馈信息，以修正、完善原有的教学设计。

学习目标 学习目标是在线课程设计的出发点和基础。它需要明确表达学生应该掌握的知识、技能或能力。学习目标应该具有明确性、可衡量性和可操作性。

课程设计最应该遵循的原则是合理性，规范性，可实施性，这样能够更好的达到理想的设计效果，完成目标。

教学设计的原则：系统性原则、最优化原则、可接受性原则、多样化原则。系统性原则。教学设计是一项系统工程，它由教学目标和教学对象的分析、教学内容、方法和媒体的选择、教学环境的创设和教学评估与反馈等子系统所组成。